岛内学子深受其害 台课纲如何被一步步“去中国化”

马英九：拨乱反正不彻底

马英九2008年就任台湾地区领导人后，搁置了“98课纲”，重新修改了高中课纲即“101课纲”，计划2012年初公布施行。但该课纲因为延续了陈水扁时期强行“去中国化”的意识形态而挨批，马当局以“错字勘误、内容补正及宪法之检核”为由，邀请具有泛蓝和统派背景的学者对“101课纲”进行修订，强化大中国史观、台湾和祖国大陆之间的联结，即“104课纲”，定于2015年8月新学期开学之际上路。微调小组总召集人则是当时在学界立场鲜明的台湾大学哲学系教授王晓波。

此次课纲微调主要有三大方面的内容：“加入“妇女被迫做慰安妇”的文字、“日本统治时期”修正为“日本殖民统治时期”、强调“大东亚共荣圈”是侵略构想。其他的还包括 “中国”被改为“中国大陆”，“荷西治台”改为“荷西入台”，“明郑”代替“郑氏”，“清代”改为“清廷”，“光复”取代“接收”。总体而言，它算是对“台独史观”和“皇民史观”的拨乱反正，如同王晓波自己所说的那样，“台湾高中课纲微调是正本清源”，但就其调整规模来说远不如李登辉、陈水扁时期的课纲修订。

在“台独”分子的煽动下，岛内学生爆发了“反课纲运动”。马当局一味妥协，最后只针对“104课纲”的去留存废提出三点意见：新旧版教科书并行、争议部分不列入大学入学考试命题、即刻启动课纲检讨程序。民进党执政县市则公开表态继续沿用旧课纲。

“台独”势力修订历史课纲严重影响了台湾同胞的国家认同。《中国时报》12日称，为了“去中国化”的终极目的，蔡英文当局先是去年掀起备受两岸关注的“文白之争”，今年轮到高中历史课纲，深受其害的、被绑架的依旧是广大莘莘学子。