两岸学生：我的寒假 我做主

今后，亲近大自然，将成为台湾小学生的假期作业。（台媒图）

台湾一位小学生在规划自己的寒假生活。（台媒图）

（网络图）

东南网2月5日讯（福建日报记者刘深魁）

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寒假来了，小伙伴们都在忙什么呢？今年寒假，台北市教育部门宣布各小学取消实施了40年的寒暑假作业，今后寒暑假改由学生自己规划。这意味着，10万台北小学生拥有了自由的寒暑假时间。对此，有的家长叫好，认为应该给孩子自由，让孩子学自己想学的东西；有的家长则担忧，孩子会过度看电视、玩游戏，荒废学业。

对两岸学生而言，寒暑假是一个难得放松身心的时间，也是一个温故而知新的良机。从本质上看，适当布置寒暑假作业，可以让孩子在假期里劳逸结合。然而，在全社会都呼吁“为孩子减负”的今天，究竟该不该取消寒暑假作业呢？取消寒暑假作业之后，学生又该如何规划假期，才能过得更有新意、更加充实？

观点碰撞

特邀嘉宾：

台北市教育局局长 汤志民

台湾传统伦理文化发展协会理事长 陈孝忠

福州大学社会学系教授 甘满堂

福州市传统文化促进会副会长 郑炜

寒暑假作业取消

拍手称快者居多

听涛君：台北市彻底取消了小学生寒暑假作业，此举让10万台北小学生拍手称快。不过，有家长叫好，也有不少家长表达了担忧，他们担心孩子会只顾玩乐，荒废了大把时间。对此，各位持怎样的态度？取消寒暑假作业究竟好不好呢？

汤志民：学校要求每个小学生寒暑假期间做同样的作业，本身就是一件很吊诡的事情，应该取消寒暑假作业。有关数据显示，台北市小学生书包重量平均达3.5公斤，中小学生脊椎侧弯的比例也越来越高，可见课业负担非常繁重。平日里，小学生每天都被8小时的课程塞满，回家后还要继续温习功课，好不容易等到有了一大段空闲时间，应该让他们放松身心、休养生息。取消寒暑假作业之后，孩子们就可以做假期的“主人”，自主设计寒暑假生活，自由安排出游、玩乐、学习的时间，培养孩子的自主能力。对于取消寒暑假作业之举，岛内社会舆论也大都持支持态度。

陈孝忠：其实，绝大多数的寒暑假书面作业都没有“技术”含量，平庸、乏味如同鸡肋，对学习不但没有多少帮助，而且还压榨掉了他们太多的自主时间，导致放假比上课还累，这对孩子的成长不利。

甘满堂：应该一分为二地看待这个事情，不要把寒暑假作业一棍子打死。一方面，我们需要看到适量的、合理的寒暑假作业发挥了一定的积极作用，比如扩充了孩子的知识储备，增加了亲子互动的机会等，这些对于孩子的家庭教育和早期社会化不无裨益。另一方面，一刀切的方式砍掉寒暑假作业，会给家长带来一定的心理冲击，因为小学生自控力差，取消了寒暑假作业，家长难免会担心孩子看电视、玩游戏过度，开学难收心。建议寒暑假作业要少而精，让孩子学起来、动起来。

郑炜：寒暑假给学生布置作业已成为惯例，没有谁认为不妥。可当寒暑假作业被孩子们相互抄袭，被家长代写时，这样的作业不仅多此一举，而且还助长了学生弄虚作假的坏风气。许多老师对寒暑假作业几乎不加细看，这本身就有点走过场的味道。如此的寒暑假作业，浪费资源，我看不布置也罢。