针对历史教材中被政治目的所扭曲的“去中国化”内容,台湾教育部门近来正进行“拔乱反正”。可以想见,此举在台湾势必遇到种种阻力。果不其然,一小撮“政治学生”23日深夜居然上演了冲击当局“教育部”的戏码。24日晨,闹剧以21人被捕而暂时收场,后续还有什么“幺蛾子”尚待观察。 虽然是以学生充当马前卒,但背后却是魅影重重。据报道,民进党发言人已承认对反课纲的学生有部分物资资助。岛内舆论为此表示,民进党“用学运、社运包装政治目的”,呼吁某些政治人物不要在校园操弄政治。 这场以历史教材中涉及“中国”等表述为指向的“学生运动”,究竟是在捍卫“历史真相”,还是有政治目的的别有所图?让我们先来看看他们“捍卫”的是什么?反对的是什么? 欲亡其国,先去其史。为给“台独”图谋铺路,李登辉和民进党一度在岛内大肆推行“去中国化”,他们篡改历史教科书,称海峡对岸为中国,将“本国史”分割成“中国史”与“台湾史”……向下一代大力灌输所谓“台湾意识”。 2008年国民党重新执政以来,试图“拨乱反正”,对已经“中毒”的历史课纲进行排“独”。2014年初,台教育部门提出“微调”旧课纲,高中语文、社会科等新课纲中改称“中国”为“中国大陆”,“日本统治时期”改为“日本殖民统治时期”,慰安妇增加了“被迫”字样等。据悉,2015学年起,台湾高一新生将使用微调后的新课纲。 专家认为,上述调整符合历史事实,是一种“纠偏”,是重新建构过去岛内完全“去中国化”而割掉的与中华文化之间的关联,是将一些扭曲事实的遮蔽物撤除,还原历史真相。 但上述动作显然踩到了某些人的痛处,他们打着种种“正义”旗号,百般设置障碍加以阻挠。在新课纲即将上路前夕,在幕后势力的煽动蛊惑下,少数学生聚集到台教育部门门前“抗议”,最终演变成闯进“部长”办公室“撒娇耍泼”。 在此提醒这些年轻人,不要成了某些政治算计者的“小鲜肉”!(文/张勇 牟彦秋) |
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